Εκστρατεία ενημέρωσης έχει ξεκινήσει η κυβέρνηση για το ζήτημα της ένταξης των παιδιών προσφύγων – μεταναστών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς στις αρχές Οκτωβρίου το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει την έναρξη λειτουργίας 800 τάξεων υποδοχής περίπου 22.000 προσφυγόπουλων σε ελληνικά σχολεία σε όλη τη χώρα.
Σύμφωνα με πληροφορίες, στη Λέρο, συνολικά 257 παιδιά προσφύγων – μεταναστών που διαμένουν στις δομές φιλοξενίας (Λέπιδα – ΠΙΚΠΑ) αναμένεται να ενταχθούν στα σχολεία, γεγονός που ήδη έχει προκαλέσει ποικίλες αντιδράσεις στην κοινωνία.
ΣΤΗ ΛΕΡΟ Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Την προσεχή Τρίτη αναμένεται στη Λέρο ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης κ. Β. Καραγιάννης ο οποίος θα ενημερώσει το Δήμαρχο, τους εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Γονέων για το σχέδιο ένταξης των προσφυγόπουλων στα σχολεία, ενώ ενδέχεται να πραγματοποιηθεί ανοιχτή συζήτηση – ενημέρωση στο ΕΠΑΛ.
Το σχέδιο ένταξης των προσφυγόπουλων στα ελληνικά σχολεία με βάση την Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) προβλέπει τα ακόλουθα:
• Θα ιδρυθούν 800 δομές υποδοχής για την εκπαίδευση των προσφύγων (ΔΥΕΠ), οι οποίες θα λειτουργούν εντός των σχολείων των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, στα όρια των οποίων υπάρχουν κέντρα φιλοξενίας. Θα στελεχωθούν από εξειδικευμένους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.
• Ο κατώτερος αριθμός μαθητών για τον οποίο θα δημιουργείται ένα τμήμα ΔΥΕΠ ορίζεται στους 10 μαθητές και ο ανώτερος στους 20 μαθητές.
• Για την εκπαίδευση των παιδιών ηλικίας 4-5 ετών που διαμένουν στα κέντρα φιλοξενίας θα ιδρυθούν ΔΥΕΠ εντός των κέντρων φιλοξενίας. Θα λειτουργούν από 8.20 π.μ. έως 1 μ.μ. και τα παιδιά θα ακολουθούν το υποχρεωτικό πρόγραμμα του ολοήμερου νηπιαγωγείου.
• Για τα παιδιά 6-15 ετών θα λειτουργήσουν ΔΥΕΠ μέσα στα σχολεία, από 2 μ.μ. έως 6 μ.μ. Τα παιδιά 6-12 ετών (ηλικίες δημοτικού) θα κάνουν Ελληνικά (6 ώρες), Αγγλικά (4), Μαθηματικά (3), Φυσική Αγωγή (3), Πληροφορική (2) και 2 ώρες Αισθητική Αγωγή (Εικαστικά, Μουσική, Θέατρο). Τα παιδιά 13-15 ετών (ηλικίες γυμνασίου) θα κάνουν τα ίδια μαθήματα, με μόνη διαφοροποίηση ότι τα Μαθηματικά θα είναι 4 ώρες και η Φυσική Αγωγή 2.
• Για τα μεγαλύτερα παιδιά θα εκπονηθεί σχέδιο ένταξής τους, εφ’ όσον αυτά το θέλουν, στην τεχνική εκπαίδευση.
Κρίσιμο ζήτημα είναι πώς θα επιλεγούν τα σχολεία στα οποία θα λειτουργήσουν οι απογευματινές ΔΥΕΠ. Για το τρέχον σχολικό έτος θα ορισθούν με απόφαση του υπουργού Νίκου Φίλη, ωστόσο η ΚΥΑ ορίζει ότι θα ληφθούν υπόψη η εύλογη απόσταση –5 χιλιόμετρα το ανώτερο– από το κέντρο φιλοξενίας, και η ύπαρξη διαθέσιμων και κατάλληλων αιθουσών.
Από την άλλη, όπως δήλωσε στην «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ» ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας και επικεφαλής του σχεδίου για την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων, κ. Παντής, θα επιδιωχθεί το περιβάλλον του σχολείου να είναι ώριμο.
Ουσιαστικά, θα «μετρηθούν» και θα επιχειρηθεί να λειανθούν τυχόν αντιδράσεις γονιών, ενώ θα ληφθεί υπόψη και η θέση του συλλόγου διδασκόντων κάθε σχολείου.
Αλλωστε, η ΚΥΑ δεν αποκλείει, ειδικά στις περιπτώσεις που δεν υπάρχει κοντινό σχολείο, να μπορούν να λειτουργήσουν ΔΥΕΠ εντός των κέντρων φιλοξενίας.
Παράλληλα, για προσφυγόπουλα που ζουν σε αστικά κέντρα, εκτός δομών φιλοξενίας, μπορούν να λειτουργήσουν τάξεις υποδοχής μέσα σε σχολεία τις πρωινές ώρες. Ηδη παιδιά έχουν γίνει δεκτά σε σχολεία του κέντρου της Αθήνας.
Για το υπουργείο Παιδείας είναι κεφαλαιώδους σημασίας η συνεχής ενημέρωση και επικοινωνία με τους γονείς των προσφυγόπουλων, με τους γονείς των μαθητών των σχολείων στα οποία θα λειτουργήσουν τάξεις υποδοχής και ΔΥΕΠ και με την τοπική κοινωνία.
Ο κ. Παντής διαβεβαιώνει ότι το υπουργείο θα φροντίσει για την άρτια υλοποίηση του σχεδιασμού. Συμπληρώνει πάντως με νόημα ότι «στο υπουργείο Παιδείας ανήκει η τελική απόφαση για το ποιοι θα φοιτήσουν στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας».
lerosnews.gr με πληροφορίες από ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ