Ερωτήματα για την αξιοπιστία των νέων μεθόδων ηλεκτρονικής πληροφόρησης εγείρει πρόσφατη έρευνα του Pew Center of Research, στην οποία αποκαλύπτεται πως το 87% των Αμερικανών καθηγητών αλλά και ένας αρκετά σημαντικός αριθμός φοιτητών συμβουλεύονται για πληροφορίες την διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia.
Το πιο ανησυχητικό, είναι πως οι δύο προαναφερθείσες κατηγορίες, που έχουν ειδικό-εκπαιδευτικό ενδιαφέρον, βασίζονται στην Wikipedia πολύ περισσότερο από τον μέσο Αμερικανό, ενώ παράλληλα οι ερευνητές ερίζουν για το κατά πόσο μπορεί μια τέτοια ηλεκτρονική λύση, να συγκριθεί σε αξιοπιστία με τις παραδοσιακές εγκυκλοπαίδειες.
Continue reading “Πόσο αξιόπιστη είναι η διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia;”